《英文普刊征稿》
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学科领域：综合类别
出版周期： 月刊
数据库：知网、谷歌等
截稿时间:长期征稿
审稿周期：3天
发表版面： 正刊
征稿主题/栏目：全学科
投稿链接：https://www.yanfajia.com/journalBigData.html
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Journal of Contemporary Educational Research《当代教育研究》
Journal of Contemporary Educational Research《当代教育研究》是一份国际、开放获取的期刊，它促进对当代教育的评价性、综合性、理论和方法研究；塑造对当代教育问题的新颖、更广泛的看法；通过积极利用国内外最佳实践，提高人文研究的水平；并将各种科学和知识领域的成就与非常规方法相结合。
接受领域
教育政策与领导力 教育心理学 教育技术 电子学习与知识管理 基础教育 健康教育 高等教育 创新教学模式 语言教育 语言学 教育 学习 系统平台 媒体教育、音乐教育 在线学习 的质量管理 阅读技能教育、科学教育 中等教育 特殊教育。
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Journal of Electronic Research and Application《电子研究与应用》
Journal of Electronic Research and Application《电子研究与应用》是一份国际、开放获取期刊，发表电子研究和应用领域的原创文章、评论、简短交流、案例研究和信件。涵盖的主题包括但不限于：自动化、电路分析和应用、电气和电子测量系统、电气工程、电子材料、电子和通信工程、电力系统和电力电子、信号处理、电信工程、无线和移动和沟通。
接受领域
自动化、电路分析和应用、电气和电子测量系统、电气工程、电子材料、电子和通信工程、电力系统和电力电子、信号处理、电信工程、无线和移动和沟通。
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Proceedings of Business and Economic Studies《商业经济研究》
Proceedings of Business and Economic Studies《商业经济研究》是一份国际、开放获取的期刊，专注于公司和金融行为的理论和应用研究。以促进商业经济与管理领域的研究为目标，主要涵盖但不限于以下领域：会计与财务管理、经济学、人力资源管理与组织行为学、信息管理、国际商务、战略与创新、管理科学以及运营管理、营销和零售。
接受领域
会计与财务管理、经济学、人力资源管理与组织行为学、信息管理、国际商务、战略与创新、管理科学以及运营管理、营销和零售。
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Journal of World Architecture《世界建筑》
Journal of World Architecture《世界建筑》是一份国际、开放获取期刊，它为研究人员和从业者提供了一个展示与建筑、居住者和相关政策相关的最新进展的途径。它旨在鼓励学术交流和促进该领域的专业发展。涵盖的主题包括但不限于：建筑理论与设计实践、建筑结构技术与施工、土木工程与结构工程、建筑对社会、经济和环境的影响，对居住者身心的分析以及建筑的应用。新技术、满足他们需求的材料、公共政策的制定以及组织结构和网络。
接受领域
建筑理论与设计实践、建筑结构技术与施工、土木工程与结构工程、建筑对社会、经济和环境的影响，对居住者身心的分析以及建筑的应用。
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Scientific and Social Research《科学与社会研究》
Scientific and Social Research《科学与社会研究》是一份国际、开放获取的期刊，发表致力于定量社会科学研究和方法论的论文。该杂志的特色文章说明了如何使用定量方法对社会科学理论进行实证检验。该杂志强调与跨越传统学科线的问题或方法有关的研究。特别关注仅被一个特定的社会科学学科使用的方法，但这些方法可能适用于更广泛的领域，最终目标是测试社会科学理论。
接受领域
社会过程、制度和文化、组织、政治和经济社会学、分层、人口学、城市社会学、社会政策、历史社会学以及世界其他地区社会学的主要发展。主要强调社会政策和解决严重人类问题的办法
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Journal of Clinical and Nursing Research《临床与护理研究》
Journal of Clinical and Nursing Research《临床与护理研究》是一份国际、开放获取的期刊，旨在促进与所有临床和护理研究和实践直接相关的知识的发展和交流。鼓励探索高标准临床和护理实践和学科的意义、预防、治疗、结果和影响的文章作为原创文章、评论、病例报告、简短的交流和信件提交。涵盖的主题包括但不限于：临床和护理研究的发展、评估、循证实践和科学探究；患者和家庭的医疗保健经验；临床和护理研究，以提高患者安全并减少对患者的伤害；伦理; 临床和护理史；药品。
征稿方向：临床论著、综述、病例报告、短篇论著、专家述评、技术与方法、临床检验、药物与临床、临床护理、临床病理讨论、临床医学影像等
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International Education Forum《国际教育论坛》
International Education Forum《国际教育论坛》是一本开放获取的国际期刊，旨在促进世界范围内教育的发展，推广新的教育理念和方法，展示教育教学领域的新成就。 本刊鼓励以原创文章、综述、病例报告、简短通讯和信件形式提交稿件。 涵盖的主题包括但不限于：教育国际化、教育多元化、职业教育、基础教育发展、课程开发、教育心理学、教育技术、学习与教育模式改革、教育评估、特殊教育等。
接受领域
教育国际化、教育多元化、职业教育、基础教育发展、课程开发、教育心理学、教育技术、学习与教育模式改革、教育评估、特殊教育等。
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Lecture Notes in Education, Arts, Management and Social Science《教育艺术管理和社会科学》
Lecture Notes in Education, Arts, Management and Social Science《教育艺术管理和社会科学》
《教育艺术管理与社会科学》是一本同行评审的期刊，主要发表教育、艺术、管理和社会科学领域的原创研究、评论文章和研究简报。本期刊旨在成为传播这些学科前沿思想和发现的平台，促进跨学科合作和知识交流。
接受领域
创新的教学方法和实践、评估与评价技术、教育技术及其对教学与学习的影响、特殊教育和包容性教育模式、视觉艺术（绘画、雕塑、摄影）、表演艺术（音乐、舞蹈、戏剧）、 创意写作和文学、 跨文化艺术合作、艺术批评和美学中的理论与方法、组织行为与理论、领导与管理风格、人力资源管理、战略管理与决策过程、 比较管理系统与全球化问题、社会心理学及其对人际关系的影响、发展心理学与临床心理学、社区发展和城市规划、移民、族群与文化研究、政治经济学与全球化和发展的研究
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Contemporary Education Frontiers《当代教育前沿》
Contemporary Education Frontiers《当代教育前沿》是一本聚焦于当代教育理论与实践的学术期刊。它主要关注教育领域的前沿动态与热点问题，以及教育改革与发展的新成果；它强调理论与实践的结合，旨在为教育工作者、教育研究人员和关心教育发展的人士提供一个学术交流和分享的平台。
接受领域
前沿理论、专题研究、前沿探索、前沿战略、德育心理学、前沿管理、课程改革、前沿调查、前沿实践、反思与沟通、教学规律研究、信息技术、设计与案例、创新教育、学科教学、前沿论坛
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Lecture Notes in Education, Arts, Management and Social Science《教育艺术管理和社会科学》
Educational Innovation Research《教育创新研究》是一本经过同行评审的学术期刊，致力于推进教育创新领域的研究与学术。我们的使命是为教育工作者、研究人员和从业者提供一个交流思想、分享创新实践，、探索教育创新的最新趋势和发展平台。
接受领域
创新教学和学习方法、教育中的技术整合、课程开发、评估和评价、专业发展、包容性教育、教育政策和领导力、高等教育和终身学习、案例研究和最佳实践
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