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12 Weeks, 24 Lessons, AI for All!
本篇指南面向计划在课堂中引入 AI 教学的教师与教育工作者,完整讲解如何将 AI-For-Beginners 这套 12 周、24 课时的开源 AI 入门课程部署到真实教学场景中。你将掌握三条可行的授课路径(GitHub Classroom 数字课堂、直接使用原仓库的在线课堂模式、以及学生私有仓库模式),并了解课程配套的测验系统、代码运行环境与离线阅读方案,可直接复制用于你的班级教学。
图为课程官方 sketchnote 总览图(作者 Tomomi Imura),展示了课程从符号 AI、神经网络到计算机视觉、NLP 与伦理的完整知识脉络。
课程概览:这是一套怎样的 AI 教学资源
AI-For-Beginners 是专为零基础学习者设计的开源 AI 课程,采用 12 周、24 课的结构组织,每课都配有可动手实践的 Notebook、随堂测验与实验(Lab)。课程内容覆盖四大主线(详见 课程总览 README):
- 符号 AI(GOFAI):知识表示、专家系统、本体与概念图,配 Animals.ipynb、FamilyOntology.ipynb 等 Notebook;
- 神经网络与深度学习:从感知机(Perceptron)到自建框架,再到 TensorFlow / PyTorch 双框架实践;
- 计算机视觉与 NLP:CNN、迁移学习、GAN、文本表示、Transformer/BERT 等 12 个专题;
- 其他 AI 技术:遗传算法、深度强化学习、多智能体系统,以及 AI 伦理与 Responsible AI 课程。
每节课都包含前置阅读材料、可执行的 Jupyter Notebook(通常同时提供 PyTorch 与 TensorFlow 两个版本,任选其一即可)、部分主题配备的 Lab 作业,以及课前课后测验。课程还通过translations/目录提供了 50+ 语言的翻译版本(本仓库中即含 孟加拉语翻译 等),方便面向不同语言的学生群体授课。
教师备课前置:理解课程的教学法与配套资源
在决定授课形式之前,建议先通读课程设置文档 setup.md,其中明确了课程的两大教学法原则:
- 项目驱动(project-based):内容与项目对齐,让学生在做中学,增强参与感和概念记忆;
- 高频测验(frequent quizzes):课前低风险测验帮助学生建立学习意图,课后测验巩固记忆。
配套的测验系统集中在etc/quiz-app目录,共包含 50 个测验、每题 3 小题,从课程内嵌链接跳转使用;你也可以按照 quiz-app 说明 在本地运行或部署该应用。测验系统还支持本地化:翻译后的测验文件放在assets/translations目录,并在课程链接中追加?loc=fr之类的语言参数即可切换语言版本。
另一个值得教师关注的入口是 for-teachers.md(即本文主题文档的英文原版,位于lessons/0-course-setup/),其中给出了三条具体的课堂落地路径,下文逐一展开。
路径一:使用 GitHub Classroom 构建数字课堂
GitHub Classroom 是 GitHub 官方提供的课堂作业管理服务,可以让测验与作业的分发、提交、评分全部在 GitHub 内部闭环完成。按照 for-teachers.md 的指引,设置步骤如下:
- Fork 本仓库到你的 GitHub 账号下,获得一份可自由改动的课程副本;
- 为每一课单独建立仓库:将
lessons/下的每个课程文件夹抽取为独立的 repository,这样 GitHub Classroom 才能为每一课分别创建课堂作业并单独接收学生提交; - 在 GitHub Classroom 中建立课堂,将每课仓库关联为对应作业,学生即可通过 Classroom 的邀请链接领取并提交作业。
GitHub 官方博客提供了完整的数字课堂搭建教程,可作为设置课堂时的补充参考(原文 for-teachers.md 中附有该链接)。
这套方案的优势在于:作业分发、截止日期、自动评分与版本追溯都由 GitHub 生态接管,适合希望以"代码仓库"为教学主线的计算机类课程。
路径二:直接使用原仓库的在线课堂模式
如果不想引入 GitHub Classroom,也可以按仓库当前状态直接使用——这正是 for-teachers.md 推荐的第二种方式。关键在于教师需要提前与学生沟通好每次课共同学习的章节,保持全班进度一致。
在 Zoom、Teams 等在线会议场景下,推荐这样组织一节课:
- 针对课前测验,开启 breakout rooms(分组讨论室),由助教/组长带学生互动准备,帮助学生进入学习状态;
- 邀请学生在规定时间参加测验,并要求他们以 GitHub Issue 的形式在指定时间提交答案;
- 对于作业(assignments),如果希望学生公开协作,也可以用同样的 Issue 提交方式——学生在课程仓库中提交 Issue,答案天然公开可见,便于互相学习和教师集中批改。
这种模式的最大优点是零额外配置:教师无需拆分仓库,学生也只需访问一个仓库即可完成全部学习闭环。
路径三:更私密的个人学习格式
如果希望保护学生隐私、避免作业答案公开,for-teachers.md 提供了第三种模式:
- 要求学生按课逐次 fork 课程到自己的 GitHub 账号,并将 fork 出的仓库设为private(私有);
- 学生把自己的私有仓库授权(Access)给教师,教师即可随时查看学习进度;
- 学生在私有仓库中完成测验与作业,再通过 Issue 提交到教师的课堂仓库(classroom repo),实现"私有完成、公开提交"的混合流程。
该模式兼顾了隐私与统一收件,适合作业答案不宜公开、或学生之间希望保留独立完成的场景。
课堂环境准备:学生如何运行课程代码
无论采用哪种授课路径,学生都需要一套可运行的 Python/Jupyter 环境。课程的 how-to-run.md 给出了完整的四种运行方式,教师可按学生设备条件分发:
方式一:本地运行(推荐搭配 miniconda)
安装轻量的 miniconda 创建课程专用虚拟环境:
git clone https://github.com/microsoft/AI-For-Beginners.git cd AI-For-Beginners conda env create --name ai4beg --file environment.yml conda activate ai4beg根目录 environment.yml 中定义了ai4beg环境,核心依赖包括:jupyter、ipykernel、numpy、scikit-learn、matplotlib、opencv(conda-forge 源)、PyTorch 全家桶(pytorch/torchtext/torchvision/torchdata),并通过pip段自动安装 requirements.txt 中列出的深度学习与 NLP 依赖(TensorFlow、Keras、transformers、gensim 等)。
方式二:VS Code + Python 扩展
课程最佳体验是使用 Visual Studio Code 打开仓库,它会自动建议安装 Python 扩展;配合上面的 miniconda 环境即可直接运行 Notebook。
方式三:浏览器中的 Jupyter
在课程目录下执行jupyter notebook或jupyterhub,即可通过浏览器打开任意.ipynb文件开始学习。
方式四:云端运行
- GitHub Codespaces:点击仓库 Code 按钮一键启动云端开发环境,通过 VS Code 浏览器界面使用;
- Binder:仓库首页提供 Binder 按钮,云端构建容器并启动 Jupyter 界面。注意 Binder 会屏蔽部分外部网络资源,且计算资源较基础,训练速度较慢,更适合前期课程;
- GPU 云环境:课程后期的模型训练对 GPU 依赖明显,可通过 Data Science Virtual Machine(NC 系列虚拟机带 GPU 支持)、Azure Machine Learning Workspace 的 Notebook 功能或 Google Colab 免费 GPU 运行。
另外,课程还提供离线阅读能力:Fork 仓库后安装 Docsify,在仓库根目录执行docsify serve,即可在localhost:3000本地浏览全部文档;课程 PDF 版位于 etc/pdf/readme.pdf。
获取教师反馈与持续支持
课程团队非常重视教育者的实际使用反馈。for-teachers.md 明确邀请教师在 Discussion Board 中反馈哪种课堂模式最有效,以持续改进课程对教师和学生的适用性。课堂教学中若发现拼写错误或代码问题,也欢迎通过仓库的 Issues 与 Pull Request 渠道反馈(参见 CONTRIBUTING.md)。
说明:本仓库中的 for-teachers.md 为孟加拉语翻译版本,由 Co-op Translator 自动翻译;如教学材料涉及重要信息,建议以 英文原版 为准。
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