目录
- ⏳ 前情回顾
- 🎯 本节目标
- 第一步：定义核心资产——教室数据建模
- 第二步：搭建“教室管理”页面
- 第三步：完善新增表单
- 第四步：录入测试数据
- 🌟 总结与预告
⏳ 前情回顾
在上一讲中，我们完成了“线索管理”的闭环，让销售团队有了源源不断的“弹药”。但对于一家教培机构来说，招生只是开始，真正的价值交付发生在课堂上。
课程在哪里上？谁来教？什么时间上？
这就涉及到了教务系统的核心——资源调度。而一切调度的起点，就是对物理空间的管理。本讲我们将开启《教培管家》系列的第二部分，攻克“教室管理”。
🎯 本节目标
- 数据建模：创建
Classroom（教室）数据表，定义空间属性。 - 页面搭建：构建现代感十足的“教室管理”指挥中心。
- 核心交互：
- 多维展示：支持表格与卡片视图切换。
- 实时监测：教室占用状态与设施清单管理。
- 时空追溯：集成教室使用日历查看详情。
第一步：定义核心资产——教室数据建模
教室不仅是一个房间，它是承载课时费产出的“生产车间”。我们需要记录它的容量、设备以及实时的占用状态。
创建数据源：Classroom(教室表)
| 字段名称 | 字段标识 | 类型 | 关键属性 | 说明 |
|---|---|---|---|---|
| 基础信息 | ||||
| 教室名称 | name | 文本 | 必填 | 如：阳光房A |
| 教室编码 | code | 文本 | 唯一 | 如：ROOM_SUN_A |
| 教室类型 | type | 枚举 | 阳光房, 多功能室, 绘画室等 | |
| 容量上限 | capacity | 数字 | 默认12 | 决定了班级人数上限 |
| 物理属性 | ||||
| 配备设施 | equipment | 标签列表 | 如：水彩架, 空调, 投影仪 | |
| 位置/楼层 | location | 文本 | 如：2楼东侧 | |
| 运营控制 | ||||
| 状态 | status | 枚举 | 启用, 禁用, 维修中 | |
| 排序序号 | sort_order | 数字 | 用于前端显示顺序 | |
| 备注 | remarks | 文本 | 特殊说明 |
💡 业务模式解析：
- 容量红线：教室容量是排课时的硬性约束，系统会自动校验班级人数是否溢出。
- 设施联动：某些特殊课程（如黏土、水彩）对设施有特定要求，标签化管理有助于智能匹配教室。
第二步：搭建“教室管理”页面
像这类资源管理，我们还是放在管理后台应用里。打开微搭低代码，点击我们的管理后台
点击创建页面的图标
输入页面名称，布局选择左侧导航布局
删除自带的网格布局，添加布局组件
在布局组件里添加数据表格组件，点击使用数据源生成表格
数据模型选择教室表，勾选全部场景
配置筛选器
添加筛选条件
第三步：完善新增表单
默认生成的新增表单是一行一列，页面比较长，不便于录入数据，我们需要修改一下布局。
选中表单容器，修改PC端表单列数，改为双列
比如我们的配备设施，我们希望他占满一行，选中这一列，改为12
然后设置必录项，比如教室名称是必录。打开必填配置即可
第四步：录入测试数据
进入实时预览，感受一下教务管理的效率：
新建教室：录入“阳光房A”，添加“水彩架10套”、“自然光窗”等设施。
🌟 总结与预告
本讲我们完成了教务系统的物理基石——教室资源管理。有了空间，接下来我们就需要往空间里填充灵魂。
下一讲：《教务核心——班级档案与排课规则的深度重构》。我们将学习如何把学生、老师、时间、教室这四个维度完美揉合在一起。
